Destaques Professores e demais trabalhadores em educação paralisam atividades por valorização e condições de ensino

Professores e demais trabalhadores em educação paralisam atividades por valorização e condições de ensino


Trabalhadores e trabalhadoras em educação da rede estadual de ensino em Pernambuco realizaram uma grande paralisação nesta quinta-feira (18) em todas as regiões do Estado. Para marcar a data, o Sintepe (Sindicato dos Trabalhadores em Educação de Pernambuco) promoveu uma mobilização na Praça do Derby, no Recife.

O ato político teve início às 10h com uma entrevista coletiva à imprensa que esteve presente no local. Após as entrevistas, as cerca de 1 mil pessoas presentes realizaram um ato político com falas criticando a gestão da governadora Raquel Lyra. Além disso, houve panfletagem nos sinais de trânsito da avenida Agamenon Magalhães. A manifestação ocorreu sem causar impactos significativos ao trânsito.

“É inadmissível a atual desvalorização profissional, com professores com níveis diferentes de tempo e especialização ganhando praticamente o mesmo salário. São distorções graves em nosso plano de cargos e carreira. Mas também o governo precisa cumprir o que diz a Constituição que determina como a principal forma de acesso ao serviço público o concurso. E nós temos mais de sete mil concursados esperando para serem convocados e ainda não foram em sua totalidade”, analisou Ivete Caetano, presidenta do Sintepe.

A dirigente sindical também falou sobre reajuste de salários para toda a categoria, sobre a climatização urgente das salas de aula e sobre a melhoria da qualidade da merenda distribuída na rede estadual. Também falaram no ato lideranças como a vice-presidenta do Sintepe Cíntia Sales; a diretora de Assuntos Educacionais do Sintepe Marília Cibelli; a representante da UBES, Ellen Sophia; a representante da CNTE, Valéria Silva; o presidente da CTB Helmilton Beserra; o representante da Conlutas José Mariano; os representantes do grupo organizado de concursados Renê Nascimento e Yasmin Alves; a advogada Eugênia Lima e a ativista digital Karina Santos.

Em decorrência do Dia Estadual de Paralisação, as atividades letivas foram suspensas na maioria das escolas estaduais durante o dia.

O ato insere-se no contexto das demandas da categoria por melhores condições de trabalho e direitos, respaldando as negociações do Sintepe com o Governo Estadual. As reivindicações apresentadas pelo Sindicato ao Governo abrange 42 itens, tendo destaque os seguintes:

  • Valorização profissional: aplicação do piso salarial do magistério em toda a carreira profissional da educação pública do Estado, recuperando também as perdas salariais de 2023. Além disso, uma completa reestruturação do plano de cargos e carreiras, visando a valorização dos educadores e demais profissionais do setor.
  • Contratação dos aprovados no concurso: O Sintepe salienta a importância de aumentar o quadro de professores e funcionários efetivos nas escolas estaduais para melhorar a qualidade do ensino e reduzir a porcentagem de contratos temporários na rede pública estadual.
  • Gestão Democrática: O Sindicato reivindica a implementação de processos eleitorais para a escolha de diretores escolares, fomentando a participação comunitária na gestão educacional.
  • Infraestrutura Adequada: Com o aumento das temperaturas, a instalação de sistemas de ar-condicionado torna-se essencial para garantir um ambiente de aprendizado confortável em todas as mais de 1 mil escolas no Estado de Pernambuco.
  • Alimentação Escolar de Qualidade: O Sintepe confirmou no ato que tem ciência de deficiências tanto na quantidade quanto na qualidade das refeições oferecidas aos estudantes da rede pública estadual, comprometendo uma nutrição adequada aos mais de 500 mil estudantes da rede estadual.

O Sintepe terá outra rodada da Mesa de Negociações com o Governo no próximo dia 24 de abril. Já no dia 25, o Sindicato realizará uma Assembleia Geral, às 14h, no Teatro da Boa Vista, no Recife, para tratar com a categoria dos termos discutidos com o Governo.

Carlos Peruca 22 abr 2024 - 16:17m

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